1. آسیب شناسی تربیت اخلاقی در نظام آموزشی ( مطالعه موردی: دیدگاه دبیران متوسطه شهر بابل)
پدیدآورنده : /نگارش: رقیه ظاهر
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت,علوم تربیتی,شریف زاده، حکیمه سادات,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
2. بررسی تاثیر ریاضیات بر فلسفه تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : /نگارش: رمضان مکاریان
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی - تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,تعلیم و تربیت,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی,خبازی کناری، مهدی
3. بررسی دیدگاه هرمنوتیک سنتی با تاکید بر آراء شلایرماخر و دلالت های ان در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : /دانشجو: رسول یحیی زاده ملک خیلی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی -تاریخ فلسفه تعلیم و تربیت,بررسی دیدگاه هرمنوتیک سنتی با تاکید بر آراء شلایرماخر و دلالت های ان در تعلیم و تربیت,شریف زاده، حکیمه السادات,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
4. بررسی ماهیت تجربه دینی و پیامدهای آن در تعلیم و تربیت با تاکید برای آرای ویلیام آلستون
پدیدآورنده : /دانشجو: هادی امیری کاربندی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,تجربه های دینی در تعلیم و تربیت,شریف زاده، حکیمه السادات,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
5. بررسی مقایسه ای مبانی انسان شناختی و جامعه شناختی ایده صلح در تعالیم اسلامی با بیانیهی صلح جهانی و دلالت های آن در آموزش و پرورش رسمی
پدیدآورنده : /نگارش: الهام رحمانی فیروزجایی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی,تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت,صلح در تعالیم انسانی,صفار حیدری، حجت,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
6. بررسی نظرات مدیران هنرستانهای شاخه کار دانش نظام جدید متوسطه پیرامون مشکلات اجرائی کار دانش در استان قم
پدیدآورنده : الیاسی، محسن
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه مفيد (قم)
موضوع : علوم اجتماعی و روانشناسی,علوم تربیتی ( گرایش تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت )
رده :
LA
۱۳۵۴
/
ق
۸
ف
لا
۷ ۱۳۸۰